Nouvelle option
D’une part, professeur de français à l’IND depuis maintenant douze ans et d’autre part, passionnée de littérature et d’animation d’ateliers d’écriture, l’idée de proposer des ateliers d’écriture au sein de mon école a doucement fait son chemin en moi. Bien souvent, dans mes classes, j’ai pris le temps d’offrir à mes élèves des moments d’écriture,…
Classes Horaire de rentrée 7P/6N Lundi 02/09 : accueil en classe avec le titulaire à 13h30 et séminaire à 14h pour les 7P et les 6N sauf les 7P dispensées 5P/5N/5TT Mardi 03/09 à 8h30 : RDV à la Grande salle et à 9h05 en classe avec le titulaire jusqu’à 11h00 puis cours jusque 12h40.…
Ce 18 mai aura lieu notre traditionnelle journée “portes ouvertes”. Cette année, le développement durable est à l’honneur notamment par le biais d’un Repair café, une présentation de notre nouvelle option “Technicien en environnement”, une analyse du PH d’un échantillon de terre, une analyse d’un échantillon d’eau, la confection de plusieurs outils réutilisables dans le…
Les élèves et étudiants sont les acteurs de leur formation. L’école ne peut se réduire à une simple transmission des connaissances : elle doit apprendre, aux élèves et étudiants à construire leurs savoirs. Avec l’aide de leurs professeurs et éducateurs, élèves et étudiants formulent et construisent peu à peu leur projet personnel.
– ou celles et ceux qui les remplacent – sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Nous voulons dire l’importance de la famille dans la tâche d’éducation et d’épanouissement des jeunes et nous voulons souligner aussi le lien qui unit l’école et les familles. C’est en collaboration avec elles et nullement en se substituant à elles que l’école peut – et veut – pleinement remplir ses missions. Les parents, individuellement ou au travers d’associations de parents, sont invités à prendre pleinement part à la vie de l’école.
Rien ne se fait non plus sans les femmes et les hommes, qui, chaque jour, rencontrent les jeunes dans leurs réalités, aux prises avec leur projet de vie et d’apprentissage, sans les professionnels de l’école qui apportent savoir et savoir-faire dans la maîtrise des apprentissages et dans la pratique quotidienne de la vie commune. Pour poursuivre ensemble une action cohérente, ils ont à coeur de faire vivre, dans leurs propos, leurs attitudes, leurs modes de relation, l’esprit qui anime ce projet.
Les directions animent les projets éducatif et pédagogique pour que ceux-ci se réalisent dans leur école. C’est l’autorité découlant de leur compétence, de leur crédibilité professionnelle et de leur capacité à mobiliser les partenaires dans une vision commune qui garantira des écoles de qualité. Elles soutiendront une équipe pastorale chargée, sans exclusivité et sans que tout repose sur elle, d’animer le projet chrétien de l’école.
Les membres du Pouvoir Organisateur de l’école, garants d’un projet d’éducation chrétienne, sont responsables vis-à-vis de la société, de leur action et des moyens qui y sont affectés.
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